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Mere Ortiz Martínez

Pais España Adscripción Institucional UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID; RESCATE INTERNACIONAL

Sobre mí

DOCTORA EN ESTUDIOS HISPÁNICOS: LENGUA, LITERATURA HISTORIA Y PENSAMIENTO. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID.

 

LICENCIADA EN FILOLOGÍA HISPÁNICA.

GRADUADA EN FILOSOFÍA

 

 

 

PROFESORA ASOCIADA DE LENGUA ESPAÑOLA. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

 

DISEÑO DE LA PROGRAMACIÓN, GESTIÓN, COORDINACIÓN E IMPARTICIÓN DE ENSEÑANZA DE ESPAÑOL EN ONG RESCATE INTERNACIONAL, CEAR, CENTROS DE ACOGIDA A REFUGIADOS, CENTRO DE INSERCIÓN SOCIAL VICTORIA KENT Y CENTRO PENITENCIARIO DE ESTREMERA.

REVISORA EN LA REVISTA LENGUA Y MIGRACIÓN

Actividad, proyectos y publicaciones

-Proyecto Moonlite. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Elaboración de uncursoenlíneaparainmigrantesyrefugiados.Miembrodelequipodocente. Desde diciembre de 2017

-Ortiz Martínez, M. (2021). identidad y distancia social en refugiados y solicitantes de asilo árabes. Sus efectos en el aprendizaje de la lengua. Congreso CIIID 2021. Identidades, Inclusión y Desigualdad.

-        Ortiz Martínez, M. (2020). “Los otros” al otro lado de la esperanza. En Laura Herrero Olivera y Mariana Urquijo Reguera (eds.), Filosofía en las fronteras conceptuales y políticas. Nómadas, exilios y refugios. Madrid: Ediciones Antígona

ISBN: 978-84-18119-25-5.

 

-        Ortiz Martínez, M. (2021). "identidad y distancia social en refugiados y solicitantes de asilo árabes. Sus efectos en el aprendizaje de la lengua." Madrid: Dykinson.ISBN reservado "978-84-1377-565-4

 

-Ortiz Martínez, M. (2017). La motivación y el componente afectivo en el aula de ELE: la letra “queriendo” entra. [en línea]: Asilim.org. 2017 [fecha de consulta: 24 octubre 2017]. Disponible https://asilim.org/2017/04/15/la-motivacion-y-el-componente-afectivo-en-el-aula- de-ele-la-letra-queriendo- entra/

 

- Ortiz Martínez, M. (2016). Hacia una metodología de la enseñanza de español a inmigrantes. Andalucíaeduca, 170. 62-63.

-Ortiz Martínez, M. Retrato [en línea]: Todoele.net. Página del profesor de español como lengua extranjera. 2016 [fecha de consulta: 27 julio 2016].

Disponible en:http://www.todoele.net/actividades/Actividad_maint.asp?ActividadesPage=13 &Actividad_id=661

Llamamientos y colaboraciones